RUIICAY aportó en el eje temático dos de la CRES 2018

URACCAN aportando en la construcción colectiva

  • Yulmar Montoya Ortega Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
Palabras clave: RUIICAY, Educación Superior, Diversidad Cultural, Interculturalidad, América Latina, Internacionalización, Integración Regional, Planteamientos, Acreditación, Evaluación, Reconocimiento

Resumen

La delegación de la RUIICAY participó en el eje temático “Educación Superior, diversidad cultural e interculturalidad en América Latina” y en la “Educación Superior, Internacionalización e integración regional en América Latina”, donde los rectores, rectoras, facilitadores y equipo técnico, posicionaron diferentes planteamientos alrededor de los mecanismos de acreditación y evaluación de las universidades, así como el reconocimiento de las mismas por parte de los Estados, particularmente de la Pluriversidad Amawtay Wasi y la UAIIN.

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Biografía del autor/a

Yulmar Montoya Ortega, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster Internacional en Comunicación Intercultural con Enfoque de Género. Director Interino del Instituto de Comunicación Intercultural de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüese

Publicado
2018-08-01
Cómo citar
Montoya Ortega, Y. (2018). RUIICAY aportó en el eje temático dos de la CRES 2018. URACCAN Al Día, 13(2), 18. Recuperado a partir de http://381499.skal.fun/index.php/uraccanaldia/article/view/505
Número
Vol. 13 Núm. 2 (2018): URACCAN y RUIICAY en la III Conferencia Regional de Educación Superior 2018
Sección
Comunicación Intercultural
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