Morales-Soza M. TPACK para integrar efectivamente las TIC en educación: Un modelo teórico para la formación docente. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas [Internet]. 30dic.2020 [citado 3dic.2024];3(1):133-48. Available from: http://381499.skal.fun/index.php/recsp/article/view/1304