[1]
D. Álvarez-Carrasco, N. Barahona-Rivera, y O. Godoy-Ponce, Dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos, Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, vol. 4, n.º 1, pp. 70-85, dic. 2021.